Onze missie
Hier staan wij voor!
Op de Wilakkers geloven we dat kinderen zich het best ontwikkelen in een omgeving waar zij zich veilig, gezien en gewaardeerd voelen. Vanuit vertrouwen in kinderen, ouders en de samenwerking met elkaar, werken we iedere dag aan goed onderwijs en een fijne schooltijd.In een omgeving met rust, structuur en duidelijke verwachtingen stimuleren we kinderen om te groeien, te ontdekken waar hun kracht ligt en het beste uit zichzelf te halen.
Op de Wilakkers hebben we een sterke instructie als fundament. Dit betekent dat leerkrachten doelgericht en gestructureerd uitleg geven en de leerdoelen zichtbaar maken voor de leerlingen. We zorgen ervoor dat leerlingen actief betrokken worden bij het leerproces en bouwen stapsgewijs aan begrip en zelfstandigheid.
We stellen heldere doelen vanuit hoge verwachtingen, monitoren de opbrengsten cyclisch met elkaar en stemmen daar ons aanbod en handelen op af.
We zorgen ervoor dat kinderen veel kennis opdoen, belangrijke vaardigheden ontwikkelen en ontdekken waar hun talenten liggen. Daarmee leggen we een stevige basis die de kinderen helpt om uit te groeien tot zelfstandige, nieuwsgierige en betrokken wereldburgers die met (zelf)vertrouwen de toekomst tegemoet gaan.
Onze visie
Hier gaan wij voor!
De wereld verandert snel. Daarom bereiden wij onze leerlingen voor op een toekomst waarin zij hun weg weten te vinden in een steeds internationalere, diverse en dynamische samenleving.
Wij geven kinderen een stevige basis in kennis en besteden daarnaast veel aandacht aan vaardigheden zoals samenwerken, kritisch denken, verantwoordelijkheid nemen en respectvol omgaan met anderen.
We geloven dat kennis pas waardevol wordt, wanneer deze betekenisvol is voor het kind en bijdraagt aan zijn ontwikkeling tot kritisch denkende wereldburger. Betekenisvol leren houdt in dat we zoveel mogelijk aansluiten bij de belevingswereld van de kinderen en dat we hen laten ontdekken waarom ze iets leren.
Onze leerkrachten zijn professionals die samenwerken, reflecteren en zich blijven ontwikkelen. Zij geven het onderwijs dat onze kinderen nodig hebben om met kennis en vaardigheden de wereld in te gaan.
Onze kernwaarden
Onze vier kernwaarden vormen samen het kompas van onze school. Ze staan niet los van elkaar, maar versterken elkaar in alles wat we doen.
Ze geven richting aan hoe wij werken, leren en met elkaar omgaan.
Met vertrouwen als fundament, werken we elke dag aan onze gezamenlijke opdracht: Kinderen de ruimte en steun geven om zich te ontwikkelen tot sociale, kritisch denkende personen die positief kunnen bijdragen als wereldburger in onze maatschappij.
Relatie
Samen leren, samen groeien
Een veilige relatie is de basis van elk leerproces. Wij geloven dat een kind pas écht tot bloei komt als het zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelt. Daarom investeren we in een warme, respectvolle omgang tussen leerlingen, leerkrachten en ouders. Op onze school leren we van én met elkaar, hebben we oog voor de behoeften van de ander en creëren we een vertrouwde, veilige omgeving waar iedereen erbij hoort.
Kennis
Een stevig fundament
Met sterke lessen in taal, rekenen, burgerschap en wereldoriëntatie werken we aan een stevige kennisbasis. We stimuleren nieuwsgierigheid en een actieve leerhouding en zorgen ervoor dat leerlingen de wereld om hen heen leren begrijpen en een brede algemene ontwikkeling opbouwen.
Vaardigheden
Klaar voor de toekomst
Kennis krijgt pas echt waarde als je weet hoe je het toepast. Daarom vinden we het ontwikkelen van vaardigheden zeker zo belangrijk. We leren de kinderen o.a. samenwerken, presenteren, kritisch en creatief denken, problemen oplossen en we werken aan hun digitale geletterdheid.
Op deze manier leggen we een stevig fundament voor een kansrijke toekomst!
Verantwoordelijkheid
Eigenaarschap en respect
We stimuleren kinderen om stap voor stap verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces, hun gedrag en hun omgeving. We leren hen om bewuste keuzes te maken, door te zetten en zorg te dragen voor elkaar en de wereld om hen heen. Zo groeien onze leerlingen uit tot zelfstandige, verantwoordelijke en betrokken individuen.
